10月15日晚，由南阳日报社主办的礼赞共和国60周年颁奖晚会在南阳体育中心隆重举行，我校荣膺南阳特色名校称号，校长赵保志代表学校上台领取南阳名校奖杯。
    我校建校51年来，和共和国一起成长、壮大，走出了一条特色之路。尤其是近几年来，我校领导班子紧密团结，理清思路，审时度势，开拓进取，科学发展，在师资队伍建设，基础设施完善，专业结构优化等方面，有了突破性的发展；在狠抓教学质量，改革教学管理模式，提高管理水平等方面，取得了显著成效，为社会培养了一大批适应市场经济发展的合格的技能人才，得到了社会各界的广泛赞誉。顺利实现了由省（部）级重点技校向国家级技校、高级技校、技师学院的跨越。在校生由计划经济时的800人规模，发展到今天的5000人规模。
    理清思路，明确方向，科学发展。我校在“抓机遇、扩规模、上台阶、创品牌”的基础上，提出了巩固完善、协调发展，学校各方面发展都有了新的突破。2007年，又明确了新的办学思路，“质量立校、科学发展”。把提高教学质量，提高管理水平作为学校的工作重点，出台了一系列文件，采取得力措施，大胆改革，锐意进取，使学校在质量建设，特色立校方面取得了显著成绩。
    优化专业结构，突出专业特色。长期以来，学校坚持以机械专业为主，在保持传统专业的基础上，结合市场经济发展需求，不断开发新专业。目前，学校仍保留传统的车工、钳工、铆焊、电气设备维修、工业电气自动化等专业，并在此基础上开发出了数控车工、数控铣工、模具制造等新兴专业。根据市场需求，开发了计算机与电子技术应用、机电一体化、机械加工与数控技术等复合专业。并实现了中级工、高级工、技师三个技术等级的梯形发展。现在，学校共有90个教学班。其中，在校学习的有73个教学班，校企合作培训6个教学班、顶岗实习11个教学班。在全国各地建立就业基地300个，毕业生的就业率和专业对口率均达100%，实现了“家长满意、学生满意、企业满意。”
    狠抓师资队伍建设，提高教育教学水平。
    2008年以来，学校在抓师资队伍建设方面取得了显著成效。一是组织全体教师到南阳师院进行微格教学培训，聘请专家到校讲授教学艺术等，通过专题辅导和培训，促进广大教师用现代化的教学手段，提高教学能力；二是组织全体实习教师到企业参观学习，了解企业先进的生产设备，促进实习教学；三是利用暑假对全体实习教师进行技能达标培训，并结合教学内容，对全体实习教师进行同步达标考试；四是实行专家听课制度，通过专家们随机听课，有效监控课堂教学效果；五是实行校系两级教学检查制度，促进教师注重课堂教学效果；六是设立学生教学信息部，及时收集学生对任课教师的评价、意见和建议，以有效改进教学效果。由于措施得力，目的明确，方法得当，全体教师的教育教学水平显著提高。
    改革教学管理模式，突出特色教学特点。教学过程中，学校坚持间周理论、实习的教学特点，尊重技工教育教学规律，循序渐进地培养学生的技能水平和职业素养。同时，学校加强与企业联系、沟通，把企业的意见、需求，渗透到教学过程中。并成立了素质教学部，不断开发素质教学课程，把普通话课、书法课、艺术欣赏课、创业创新教育、高技能人才十大楷模读本等，纳入素质教育课堂，全面提高学生的综合素质。
    在突出特色教学的基础上，为进一步提升办学层次，提高专业水平，于2009年8月改革教学管理模式，实行院（校）系管理模式，成立了三系两部：数控工程系、机电工程系、机械工程系、基础教学部、素质教学部及图书馆和教学设备管理中心。目前，学校的教学工作正按照改革后的既定目标顺利推进，其作用正逐步显现。
    完善基础设施，争创一流名校。学校一贯坚持“以人为本，以学生为中心”的宗旨，不断加大教学设施投入，为学生创造良好的学习条件和生活环境。一是加大教学设备投入，不断购置新型实习教学设备。目前，学校配有加工中心、数控机床、线切割、PLC和单片机实训中心、机械原理仿真模型教学中心、电力拖动及电工考核实训装备等教学设备，实训教学设备达724余台（套），同时还新建了与企业发展同步的计算机中心、各科室实验室、多媒体教室等，保证了教学的前瞻性、先进性。二是不断完善生活设施，建设新的学生食堂和茶炉房，暑假期间，对学生公寓进行粉刷，定期对学生宿舍进行消毒，使学校的生活环境有了极大的改善。完善的教学设施，良好的生活条件，优美的生活环境，为学生营造了良好的学习氛围，有利于学生成长、成才。
    由于我校办学特色突出，专业结构设置合理，教学管理水平不断提高，毕业生的技能水平和综合素质得到社会的广泛赞誉，并连年供不应求。市内不少中等职业学校纷纷到我校参观学习，发挥了豫西南技工教育系统的领头雁和排头兵作用，走出了一条独具特色的职教之路。